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介绍:宜选:.半夏.竹茹.防风.前胡.荆芥答案(17)患者男,26岁,,咽中如有物阻,吞咽不下,咯吐不出,胸膈满闷,或咳或呕,舌苔白腻,脉弦滑2017年中医助理医师考试《中药学》精选试题。利来国际app旗舰厅,利来国际app旗舰厅,利来国际app旗舰厅,利来国际app旗舰厅,利来国际app旗舰厅,利来国际app旗舰厅

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4no | 2018-12-14 | 阅读(261) | 评论(869)
本次试卷,覆盖面较广,既检查了学生平时学习情况,思维能力,理解能力,既检测了学生的基础知识,又考查了学生应用所学知识解决问题的能力。【阅读全文】
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q4w | 2018-12-14 | 阅读(867) | 评论(829)
裙房和建筑高度不大于32m的二类高层公共建筑,其疏散楼梯应采用防烟楼梯间。【阅读全文】
li2 | 2018-12-14 | 阅读(39) | 评论(599)
因此,同学们在复习时,一定要引起足够的重视。【阅读全文】
jpk | 2018-12-14 | 阅读(576) | 评论(306)
瞧,各班开淘——“网上交易”本班王君手捧一大摞刚淘来的“宝贝”,还在一书摊前(流留)连忘返。【阅读全文】
dz3 | 2018-12-14 | 阅读(639) | 评论(169)
  师:谁来整队?   一生上台按顺序排列字母。【阅读全文】
giz | 2018-12-13 | 阅读(63) | 评论(309)
图纸会审流程:监理单位、施工单位收到施工图后,看图纸过程中存在的问题,将问题按专业、按分部分别单独汇总,在图纸会审记录(二)里,然后双方相互交换问题,去除重复部分。【阅读全文】
axi | 2018-12-13 | 阅读(212) | 评论(688)
【设计意图】设计2组简单实例,既有生活中的问题又有数学中的重叠问题,不同角度的对比,共同的理解方法,都从简单数据入手,让学生在计算总数时都不能用直接相加的方法求出总数,引发学生认知冲突,唤醒探究热情,也让学生初识重复问题的基本含义。【阅读全文】
2hz | 2018-12-13 | 阅读(828) | 评论(178)
它的主要特点是突发性强,预报预测预防难度大,来势猛,成灾快,破坏性强。【阅读全文】
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abt | 2018-12-13 | 阅读(392) | 评论(826)
《数学广角──集合》教学设计1.适度让学生亲历集合思想方法的形成过程,初步理解集合知识的意义。【阅读全文】
33b | 2018-12-12 | 阅读(275) | 评论(113)
1.学生看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。【阅读全文】
kw1 | 2018-12-12 | 阅读(302) | 评论(654)
宜选:(24)患者女35岁,胸脘肋痛【阅读全文】
vxt | 2018-12-12 | 阅读(383) | 评论(759)
看完本文,记得打分哦:很差差还行好很好很好下载格式文档马上分享给朋友:知道苹果代表什么吗红苹果实用文章,深受网友追捧黄苹果比较有用,值得网友借鉴青苹果没有价值,写作仍需努力dailymorningexercisesorclass-breaksetting-upexerciseanddisciplineinspectionandappraisalofpublicsigns;2,dailycleaningandinspection;3,thedailystudentschoolappearance,dress,wearingschoolcardcheck;4,:L,theflagraisingceremonyandthenationalflagspeechundertheflagraisingceremonyheldonMonday2,everyweekaclassmeeting,themeeting;3,everyweektwoexercises,cleaningandhygiene,behaviornorms,attendancesituationpublishedclothappraisal,andtheissueofthecodeofconduct;;4,:1,atleastonceamonth,thethemeofeducationactivities,topatriotismeducation,behaviornormsofeducationasthefocus,,themonthlyclassquantizationassessmentandclassteacherassessment,:1,attheendofeachsemestertoformthreegoodst【阅读全文】
wyu | 2018-12-12 | 阅读(429) | 评论(237)
油条秘方 用料:(4条正常大油条的量,1tsb=1茶匙) 高筋面粉1CUP BakingPowder1/2tsb(泡打粉) 盐 1/2tsb    糖   1/2tsb     牛奶(或水) 1/2CUP(微波炉加温到不烫手) (喜欢更酥脆的口感,揉面时可以另外再加1/4tsbBakingSoda)   做法: 1:将BakingPowder(泡打粉)、盐、糖、加热好的牛奶(或水)放容器里搅拌均匀,静至10分钟左右; 2:加入面粉,揉2-3分钟(不必揉得很光滑,可在手上抹少许油防粘),加盖室温放置两小时;3:再揉光稍压扁,加盖,至冰箱过夜(如图1); 4:次日早晨取出面团,案板上抹油,擀成1/4厘米厚的面片,再切成拇指宽的条(长短切成炸锅的直径的1/2左右);(如图2) 5:炸锅下油加热到见小泡,将两根切好的面条块重叠,再用筷子在上面轻轻压一下,捏紧两端,扯成原来长度的一倍,扭一扭放入油锅,并立即用筷子翻滚,使其受热均匀,炸到金黄,沥去多余的油即可。【阅读全文】
lxy | 2018-12-11 | 阅读(447) | 评论(27)
  教学理念   语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,教师应成为学生的学习伙伴、“平等中的首席”。【阅读全文】
jvm | 2018-12-11 | 阅读(468) | 评论(72)
5、学生读中体会an与ang的区别,指名读,齐读,开火车读等多种形式巩固字母的音。【阅读全文】
共5页

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